^Наверх

тест рынок труда безработица с ответами

Контрольный тест по теме "Рынок труда. Безработица"

Контрольный тест по теме "Рынок труда. Безработица"

Материал представлен в двух вариантах. Можно использовать для контроля знаний по теме, так же для адаптации учащихся к государственной итоговой аттестации по обществознанию в формате единого государственного экзамена на тренинговых занятиях.

Просмотр содержимого документа«Контрольный тест по теме "Рынок труда. Безработица"»

Вариант 11. Кто может пре­тен­до­вать на по­лу­че­ние по­со­бия по без­ра­бо­ти­це?1) стро­и­тель, утра­тив­ший тру­до­спо­соб­ность в ре­зуль­та­те про­из­вод­ствен­ной трав­мы 2) мно­го­дет­ная мать, ко­то­рая не ра­бо­та­ет и не ищет ра­бо­ту 3) бух­гал­тер, ко­то­рый не ра­бо­та­ет, но ищет ра­бо­ту 4) элек­тро­мон­тер, ра­бо­та­ю­щий не­пол­ный ра­бо­чий день. По­яс­не­ние.Толь­ко при вы­нуж­ден­ной без­ра­бо­ти­це че­ло­век по­лу­ча­ет по ней по­со­бие от го­су­дар­ства.Стро­и­тель из ва­ри­ан­та 1 по­лу­чит не по­со­бие по без­ра­бо­ти­це, а по­со­бие по не­тру­до­спо­соб­но­сти. Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 3.Ответ: 32. Если чис­лен­ность за­ня­тых в стра­не равна 29 млн че­ло­век, чис­лен­ность ра­бо­чей силы — 30 млн че­ло­век, то уро­вень без­ра­бо­ти­цы равен 1) без­ра­бо­ти­цы про­ис­хо­дит по сле­ду­ю­щей фор­му­ле Уро­вень без­ра­бо­ти­цы = Ко­ли­че­ство без­ра­бот­ных / ра­бо­чая сила * без­ра­бот­ных = чис­лен­ность ра­бо­чей силы — чис­лен­ность за­ня­тых = 30 — 29 = 1 млн. У. б = 1/30*100% = ответ ука­зан под но­ме­ром 4.Ответ: 43. Если чис­лен­ность без­ра­бот­ных в стра­не равна 5 млн че­ло­век, чис­лен­ность за­ня­тых — 45 млн че­ло­век, то уро­вень без­ра­бо­ти­цы равен 1) по фор­му­ле: u= (U / — уро­вень без­ра­бо­ти­цы U — число без­ра­бот­ныхL — ра­бо­чая сила (за­ня­тые + без­ра­бот­ные) u= (5 / (45+5))*100% = ответ ука­зан под но­ме­ром 1.Ответ: 14. Кто из пе­ре­чис­лен­ных ниже граж­дан яв­ля­ет­ся струк­тур­ным без­ра­бот­ным? 1) уво­лив­ший­ся учи­тель, рас­счи­ты­ва­ю­щий найти более лег­кую ра­бо­ту 2) жен­щи­на, на­хо­дя­ща­я­ся в от­пус­ке по уходу за ре­бен­ком 3) шах­тер, уво­лен­ный в связи с за­кры­ти­ем не­рен­та­бель­ной шахты 4) мед­сест­ра, пе­ре­ехав­шая с мужем в дру­гой город. По­яс­не­ние.Струк­тур­ны без­ра­бот­ный не может ра­бо­тать из-за не­вос­тре­бо­ван­ной ква­ли­фи­ка­ции. Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 3.Ответ: 35. По­вто­ря­ю­щи­е­ся спады про­из­вод­ства по­рож­да­ют без­ра­бо­ти­цу 1) се­зон­ную 3) цик­ли­че­скую 4) фрик­ци­он­ную. По­яс­не­ние.Цикл — по­вто­ря­ю­ща­я­ся еди­ни­ца.Се­зон­ная — тоже по­вто­ря­ет­ся, но она по­сто­ян­на, т. к. за­ви­сит от времён года. на­при­мер — ра­бо­та в парке.Струк­тур­ная — всвя­зи с уста­ре­ни­ем каких — либо ор­га­ни­за­ция или тех­но­ло­гий.Фрик­ци­он­ная — когда че­ло­век ищет ра­бо­ту. Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 3.Ответ: 36. К не­эко­но­ми­че­ским от­ри­ца­тель­ным по­след­стви­ям без­ра­бо­ти­цы от­но­сит­ся 1) рост числа пра­во­на­ру­ше­ний 2) по­вы­ше­ние кон­ку­рен­ции на рынке труда 3) не­до­по­лу­чен­ный вы­пуск про­дук­ции 4) умень­ше­ние шан­сов найти вы­со­ко­опла­чи­ва­е­мую ра­бо­ту в бу­ду­щем. По­яс­не­ние.Ва­ри­ан­ты 2, 3, 4 не под­хо­дят, т. к. они от­но­сят­ся к эко­но­ми­че­ским от­ри­ца­тель­ным по­след­стви­ям без­ра­бо­ти­цы, а ва­ри­ант 1 — к не­эко­но­ми­че­ским. Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 1.Ответ: 17. Кто из пе­ре­чис­лен­ных ниже граж­дан яв­ля­ет­ся цик­ли­че­ским без­ра­бот­ным?1) бан­ков­ский слу­жа­щий, уво­лен­ный в связи с банк­рот­ством банка во время фи­нан­со­во-эко­но­ми­че­ско­го кри­зи­са 2) ин­же­нер, уво­лив­ший­ся в связи с пе­ре­ез­дом в дру­гой город 3) про­грам­мист, уво­лен­ный из-за кон­флик­та с ру­ко­вод­ством фирмы 4) сту­дент днев­но­го от­де­ле­ния вуза. По­яс­не­ние.Без­ра­бо­ти­ца — со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ское яв­ле­ния, при ко­то­ром часть ра­бо­чей силы не за­ня­та в про­из­вод­стве то­ва­ров и услуг.Фрик­ци­он­ная без­ра­бо­ти­ца — свя­за­на с за­тра­та­ми вре­ме­ни на поиск новой ра­бо­ты и длит­ся 1-3 ме­ся­ца.Струк­тур­ная без­ра­бо­ти­ца — свя­за­на с тех­но­ло­ги­че­ски­ми из­ме­не­ни­я­ми в про­из­вод­стве, ко­то­рые из­ме­ня­ют стурк­ту­ру спро­са на ра­бо­чую силу (воз­ни­ка­ет если ра­бот­ник уво­лен­ный из одной от­рас­ли не может устро­ить­ся в дру­гой).Цик­ли­че­ская без­ра­бо­ти­ца — воз­ни­ка­ет в пе­ри­од цик­ли­че­ско­го эко­но­ми­че­ско­го спада и не­до­стат­ка спро­са. Воз­ни­ка­ет с связи с умень­ше­ни­ем ре­аль­но­го ВНП и вы­сво­бож­де­ни­ем части ра­бо­чей силы.Ин­сти­ту­ци­о­наль­ная без­ра­бо­ти­ца — воз­ни­ка­ет из-за огра­ни­чен­но­сти ра­бо­чей силы и ра­бо­то­да­те­лей в ак­ту­аль­ной ин­фор­ма­ции о ва­кан­си­ях и же­ла­нии ра­бот­ни­ков. Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 1.Ответ: 18. При опре­де­ле­нии ка­че­ства та­ко­го фак­то­ра про­из­вод­ства, как «труд обя­за­тель­но об­ра­ща­ют вни­ма­ние на 1) на­ли­чие у ра­бот­ни­ка опре­де­лен­ных уме­ний и на­вы­ков 2) го­тов­ность ра­бот­ни­ка участ­во­вать в жизни кол­лек­ти­ва 3) эф­фек­тив­ность ис­поль­зу­е­мо­го обо­ру­до­ва­ния 4) на­ли­чие на пред­при­я­тии си­сте­мы охра­ны труда. По­яс­не­ние.Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 1.Ответ: 19. К рынку эко­но­ми­че­ских ре­сур­сов от­но­сит­ся 1) рынок труда 2) то­вар­ный рынок 3) фон­до­вый рынок 4) ва­лют­ный рынок. По­яс­не­ние.ЭКО­НО­МИ­ЧЕ­СКИЕ РЕ­СУР­СЫ —  со­во­куп­ность ма­те­ри­аль­ных и не­ма­те­ри­аль­ных фак­то­ров и средств, обес­пе­чи­ва­ю­щих функ­ци­о­ни­ро­ва­ние об­ще­ствен­но­го про­из­вод­ства, бес­пе­ре­бой­ный про­цесс об­ще­ствен­но­го про­из­вод­ства и вос­про­из­вод­ства.Вы­де­ля­ют сле­ду­ю­щие их виды: при­род­ные (сы­рье­вые, гео­гра­фи­че­ские); тру­до­вые (че­ло­ве­че­ский ка­пи­тал); ка­пи­таль­ные (фи­зи­че­ский ка­пи­тал); обо­рот­ные сред­ства; фи­нан­со­вый ка­пи­тал; пред­при­ни­ма­тель­ские спо­соб­но­сти; ин­тел­лек­ту­аль­ный по­тен­ци­ал и др. Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 1.Ответ: 110. В стра­не А. уголь пе­ре­стал ис­поль­зо­вать­ся в энер­ге­ти­че­ской от­рас­ли. За­кры­лось боль­шин­ство шахт, шахтёры по­те­ря­ли ра­бо­ту. Ка­ко­го типа без­ра­бо­ти­ца на­блю­да­ет­ся в стра­не А.? 1) цик­ли­че­ская 2) струк­тур­ная 3) фрик­ци­он­ная 4) се­зон­ная. По­яс­не­ние.Струк­тур­ная без­ра­бо­ти­ца обу­слов­ле­на из­ме­не­ни­я­ми в струк­ту­ре спро­са на труд, когда об­ра­зу­ет­ся струк­тур­ное не­сов­па­де­ние между ква­ли­фи­ка­ци­ей без­ра­бот­ных и тре­бо­ва­ни­ем сво­бод­ных ра­бо­чих мест. Цик­ли­че­ская обу­слов­ле­на опре­де­лен­ной фазой эко­но­ми­че­ско­го цикла —  кри­зи­сом, спа­дом. Фрик­ци­он­ная —  время доб­ро­воль­но­го по­ис­ка ра­бот­ни­ком но­во­го места ра­бо­ты, ко­то­рое устра­и­ва­ет его в боль­шей сте­пе­ни, не­же­ли преж­нее ра­бо­чее место. Се­зон­ная воз­ни­ка­ет в связи с из­ме­не­ни­ем спро­са на ра­бо­чую силу в за­ви­си­мо­сти от вре­ме­ни года, объ­яс­ня­ет­ся осо­бен­но­стя­ми функ­ци­о­ни­ро­ва­ния сель­ско­го хо­зяй­ства, лес­но­го хо­зяй­ства, ры­бо­лов­ства.  Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 2.Ответ: 211. Рост за­ня­то­сти жен­щин, име­ю­щих ма­ло­лет­них детей, в про­цес­се про­из­вод­ства со­про­вож­да­ет­ся уве­ли­че­ни­ем спро­са на услу­ги про­фес­си­о­наль­ных нянь. Это при­мер функ­ци­о­ни­ро­ва­ния рынка 1) труда 3) ка­пи­та­лов 4) фон­до­во­го. По­яс­не­ние.Няня —  это ра­бо­чая сила. Ра­бо­чая сила —  это товар на рынке труда. Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 1.Ответ: 112. Спрос на услу­ги спе­ци­а­ли­стов по ре­кла­ме фор­ми­ру­ет­ся на рынке 1) ин­фор­ма­ции 2) то­ва­ров и услуг 3) ка­пи­та­ла 4) труда. По­яс­не­ние.Рынок труда — сфера фор­ми­ро­ва­ния спро­са и пред­ло­же­ния на ра­бо­чую силу. Через него осу­ществ­ля­ет­ся про­да­жа ра­бо­чей силы на опре­де­лен­ный срок. Осо­бен­ность рынка труда и его ме­ха­низ­ма: объ­ек­том купли-про­да­жи на нем яв­ля­ет­ся право на ис­поль­зо­ва­ние ра­бо­чей силы, зна­ний, ква­ли­фи­ка­ции и спо­соб­но­стей к тру­до­во­му про­цес­су. Рынок ка­пи­та­лов (рынок ка­пи­та­ла) — часть фи­нан­со­во­го рынка, на ко­то­ром об­ра­ща­ют­ся длин­ные день­ги, то есть де­неж­ные сред­ства со сро­ком об­ра­ще­ния более года. На рынке ка­пи­та­лов про­ис­хо­дит пе­ре­рас­пре­де­ле­ние сво­бод­ных ка­пи­та­лов и их ин­ве­сти­ро­ва­ние в раз­лич­ные до­ход­ные фи­нан­со­вые ак­ти­вы. Рынок то­ва­ров и услуг — это ор­га­ни­зо­ван­ная струк­ту­ра, по­сред­ством ко­то­рой спрос на то­ва­ры со сто­ро­ны до­маш­них хо­зяйств и пра­ви­тель­ства встре­ча­ет­ся с пред­ло­же­ни­ем со сто­ро­ны биз­не­са. Рынок ин­фор­ма­ции — сфера фор­ми­ро­ва­ния спро­са и пред­ло­же­ния на ин­фор­ма­цию. Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 4.Ответ: 413. В связи с фи­нан­со­вым кри­зи­сом в об­ла­сти Н. ру­ко­вод­ство ре­ги­о­на при­ня­ло ре­ше­ние о сня­тии до­плат учи­те­лям и со­кра­ще­нии сти­му­ли­ру­ю­щей части фонда за­ра­бот­ной платы. Какое из­ме­не­ние про­изой­дет на рынке труда в сфере об­ра­зо­ва­ния дан­ной об­ла­сти?1) уро­вень кон­ку­рен­ции на рынке труда воз­рас­тет 2) в мас­со­вом по­ряд­ке нач­нет­ся при­ток пе­да­го­гов из со­сед­них, более бо­га­тых, ре­ги­о­нов 3) пред­ло­же­ние ра­бо­чей силы воз­рас­тет 4) из от­рас­ли нач­нет­ся отток ра­бо­чей силы. По­яс­не­ние.Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 4.Ответ: 414. Ферма после убор­ки уро­жая со­кра­ти­ла ко­ли­че­ство ра­бот­ни­ков. Ме­ха­ни­за­то­ры и ком­бай­не­ры вновь будут на­би­рать­ся на ферму толь­ко вес­ной сле­ду­ю­ще­го года. При­ве­ден­ный при­мер ил­лю­стри­ру­ет без­ра­бо­ти­цу 1) фрик­ци­он­ную 2) се­зон­ную 3) цик­ли­че­скую 4) струк­тур­ную. Дадим опре­де­ле­ние каж­до­му из ва­ри­ан­тов. Фрик­ци­он­ная без­ра­бо­ти­ца — время доб­ро­воль­но­го по­ис­ка ра­бот­ни­ком но­во­го места ра­бо­ты, ко­то­рое устра­и­ва­ет его в боль­шей сте­пе­ни, не­же­ли преж­нее ра­бо­чее место. Се­зон­ная без­ра­бо­ти­ца — за­ви­сит от ко­ле­ба­ний в уров­не эко­но­ми­че­ской ак­тив­но­сти в те­че­ние года, ха­рак­тер­ных для не­ко­то­рых от­рас­лей эко­но­ми­ки. Цик­ли­че­ская без­ра­бо­ти­ца — вы­зы­ва­ет­ся по­вто­ря­ю­щи­ми­ся спа­да­ми про­из­вод­ства в стра­не или ре­ги­о­не. Пред­став­ля­ет собой раз­ни­цу между уров­нем без­ра­бо­ти­цы в те­ку­щий мо­мент эко­но­ми­че­ско­го цикла и есте­ствен­ным уров­нем без­ра­бо­ти­цы. Для раз­ных стран есте­ствен­ным приз­наётся раз­ный уро­вень без­ра­бо­ти­цы. Струк­тур­ная без­ра­бо­ти­ца — обу­слов­ле­на из­ме­не­ни­я­ми в струк­ту­ре спро­са на труд, когда об­ра­зу­ет­ся струк­тур­ное не­сов­па­де­ние между ква­ли­фи­ка­ци­ей без­ра­бот­ных и тре­бо­ва­ни­ем сво­бод­ных ра­бо­чих мест.  Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром: 2.Ответ: 21. Граж­дан­ка Р. ква­ли­фи­ци­ро­ван­ный бух­гал­тер после про­дол­жи­тель­но­го пе­ре­ры­ва в ра­бо­те не может найти ра­бо­ту по спе­ци­аль­но­сти. От пред­ло­жен­ных ей ва­кан­сий сек­ре­та­ря и кон­сьерж­ки она от­ка­за­лась и ожи­да­ет пред­ло­же­ний по спе­ци­аль­но­сти. При­ве­ден­ный при­мер ил­лю­стри­ру­ет без­ра­бо­ти­цу 1) фрик­ци­он­ную 2) се­зон­ную 3) цик­ли­че­скую 4) струк­тур­ную. При­ве­дем зна­че­ния тер­ми­нов. Фрик­ци­он­ная без­ра­бо­ти­ца — время доб­ро­воль­но­го по­ис­ка ра­бот­ни­ком но­во­го места ра­бо­ты, ко­то­рое устра­и­ва­ет его в боль­шей сте­пе­ни, не­же­ли преж­нее ра­бо­чее место. Се­зон­ная без­ра­бо­ти­ца — за­ви­сит от ко­ле­ба­ний в уров­не эко­но­ми­че­ской ак­тив­но­сти в те­че­ние года, ха­рак­тер­ных для не­ко­то­рых от­рас­лей эко­но­ми­ки. Цик­ли­че­ская без­ра­бо­ти­ца — вы­зы­ва­ет­ся по­вто­ря­ю­щи­ми­ся спа­да­ми про­из­вод­ства в стра­не или ре­ги­о­не. Пред­став­ля­ет собой раз­ни­цу между уров­нем без­ра­бо­ти­цы в те­ку­щий мо­мент эко­но­ми­че­ско­го цикла и есте­ствен­ным уров­нем без­ра­бо­ти­цы. Для раз­ных стран есте­ствен­ным приз­наётся раз­ный уро­вень без­ра­бо­ти­цы. Струк­тур­ная без­ра­бо­ти­ца — обу­слов­ле­на из­ме­не­ни­я­ми в струк­ту­ре спро­са на труд, когда об­ра­зу­ет­ся струк­тур­ное не­сов­па­де­ние между ква­ли­фи­ка­ци­ей без­ра­бот­ных и тре­бо­ва­ни­ем сво­бод­ных ра­бо­чих мест.  Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром: 1.Ответ: 12. В бан­ков­ском сек­то­ре эко­но­ми­ки на­сту­пил пе­ри­од роста, воз­рос спрос на бан­ков­ские услу­ги. Какое из­ме­не­ние про­изойдёт на рынке труда в дан­ной от­рас­ли? 1) начнётся ак­тив­ный набор пер­со­на­ла и от­кры­тие новых фи­ли­а­лов 2) сни­зит­ся ак­тив­ность мо­ло­дых кад­ров 3) воз­растёт ко­ли­че­ство со­труд­ни­ков, пе­ре­хо­дя­щих в дру­гие сек­то­ра эко­но­ми­ки 4) будет отменён со­ци­аль­ный пакет для ра­бот­ни­ков. По­яс­не­ние.В дан­ном слу­чае речь идет об этапе роста. Для него ха­рак­те­рен ак­тив­ный рост, набор пер­со­на­ла, чему со­от­вет­ству­ет ва­ри­ант 1.  Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром: 1.Ответ: 13. Какой из при­ведённых при­ме­ров де­я­тель­но­сти фирмы «Крен­де­ли и халы ха­рак­те­ри­зу­ет такой фак­тор про­из­вод­ства, как труд? 1) экс­клю­зив­ные ре­цеп­ты вы­печ­ки тра­ди­ци­он­ных хле­бо­бу­лоч­ных из­де­лий к празд­ни­кам 2) до­го­во­ра с сетью кафе до­маш­ней кухни на по­став­ку го­ря­чей вы­печ­ки 3) пер­со­нал хле­бопёков и кон­ди­те­ров, име­ю­щий меж­ду­на­род­ные сер­ти­фи­ка­ты 4) арен­ду­е­мые фир­мой по­ме­ще­ния, в ко­то­рых рас­по­ла­га­ют­ся пе­кар­ни. По­яс­не­ние.Труд — ум­ствен­ные и фи­зи­че­ские спо­соб­но­сти людей, их опыт и на­вы­ки, ис­поль­зу­е­мые для про­из­вод­ства эко­но­ми­че­ских благ.  Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром: 3.Ответ: 34. К не­га­тив­ным по­след­стви­ям без­ра­бо­ти­цы от­но­сит­ся 1) стрем­ле­ние ра­бот­ни­ков к по­вы­ше­нию своей ква­ли­фи­ка­ции 2) со­зда­ние и де­я­тель­ность го­су­дар­ствен­ных служб за­ня­то­сти 3) утра­та ча­стью тру­до­спо­соб­но­го на­се­ле­ния тру­до­вых на­вы­ков и сти­му­лов к труду 4) рас­ши­ре­ние воз­мож­но­стей для жен­щин за­ни­мать­ся до­маш­ним хо­зяй­ством и вос­пи­та­ни­ем детей. По­яс­не­ние.По­нят­но, что к не­га­тив­ным по­след­стви­ям без­ра­бо­ти­цы от­но­сят­ся утра­та ча­стью тру­до­спо­соб­но­го на­се­ле­ния тру­до­вых на­вы­ков и сти­му­лов к труду.  Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром: 3.Ответ: 35. По­вы­ше­ние вос­тре­бо­ван­но­сти спе­ци­а­ли­стов в об­ла­сти юри­ди­че­ских наук ил­лю­стри­ру­ет си­ту­а­цию на рынке 1) труда 2) ин­но­ва­ций 3) средств про­из­вод­ства 4) ка­пи­та­лов. По­яс­не­ние.Труд — это фи­зи­че­ские и ум­ствен­ные спо­соб­но­сти че­ло­ве­ка, ис­поль­зу­е­мые для про­из­вод­ства эко­но­ми­че­ских благ. Так как речь идет о людях, их спе­ци­а­ли­за­ции, сле­до­ва­тель­но это при­мер ил­лю­стри­ру­ю­щий рынок труда.  Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром: 1.Ответ: 16. Рост по­пу­ляр­но­сти кафе с раз­но­об­раз­ным ас­сор­ти­мен­том чая, кофе и сла­до­стей резко по­вы­сил по­треб­ность в таких спе­ци­а­ли­стах, как кон­ди­те­ры, бар­ме­ны и офи­ци­ан­ты. Какое свой­ство рынка труда про­яви­лось в дан­ном факте? 1) связь спро­са на труд со спро­сом на услу­ги 2) уста­нов­ле­ние опре­делённого уров­ня без­ра­бо­ти­цы 3) го­су­дар­ствен­ное ре­гу­ли­ро­ва­ние за­ня­то­сти 4) вы­со­кая кон­ку­рен­ция ра­бот­ни­ков. По­яс­не­ние.В дан­ном слу­чае ука­за­на связь спро­са на труд (по­вы­ше­ние по­треб­но­сти на кон­ди­те­ров, бар­ме­нов, офи­ци­ан­тов) со спро­сом на услу­ги (рост по­пу­ляр­но­сти кафе).  Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром: 1.Ответ: 17. По­вы­ше­ние уров­ня без­ра­бо­ти­цы в тра­ди­ци­он­ных от­рас­лях и на­ли­чие сво­бод­ных мест в сфере вы­со­ких тех­но­ло­гий и услуг ха­рак­те­ри­зу­ют си­ту­а­цию на рынке 1) то­ва­ров и услуг 2) труда 3) средств про­из­вод­ства 4) ин­фор­ма­ции. По­яс­не­ние.В дан­ном слу­чае про­ил­лю­стри­ро­ва­но из­ме­не­ние на рынке труда.  Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром: 2.Ответ: 28. Эко­но­ми­че­ский кри­зис привёл к за­кры­тию пред­при­я­тий и росту без­ра­бо­ти­цы во мно­гих от­рас­лях. Какой вид без­ра­бо­ти­цы ил­лю­стри­ру­ет­ся этим при­ме­ром? 1) струк­тур­ная 2) фрик­ци­он­ная 3) цик­ли­че­ская 4) се­зон­ная. По­яс­не­ние.Ос­нов­ные виды без­ра­бо­ти­цы. Струк­тур­ная ? не­воз­мож­ность тру­до­устрой­ства из-за раз­ли­чий в струк­ту­ре спро­са и пред­ло­же­ния ра­бо­чей силы раз­ной ква­ли­фи­ка­ции. Фрик­ци­он­ная ? ра­бот­ни­ку, уво­лен­но­му или по­ки­нув­ше­му пред­при­я­тие по своей воле тре­бу­ет­ся время для на­хож­де­ния но­во­го ра­бо­че­го места. Цик­ли­че­ская ? ха­рак­тер­на для эко­но­ми­че­ско­го кри­зи­са, воз­ни­ка­ет в ре­зуль­та­те спада про­из­вод­ства. Се­зон­ная ? воз­ни­ка­ет в ре­зуль­та­те из­ме­не­ния спро­са на ра­бо­чую силу в за­ви­си­мо­сти от вре­ме­ни года. Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром: 3.Ответ: 39. Че­ло­век, ко­то­рый болен брон­хи­том, офор­мил боль­нич­ный лист и в пе­ри­од его дей­ствия вре­мен­но не ра­бо­та­ет, от­но­сит­ся к ка­те­го­рии 1) без­ра­бот­ных 2) вре­мен­но без­ра­бот­ных 3) не вклю­ча­е­мых в общую чис­лен­ность ра­бо­чей силы 4) за­ня­тых. По­яс­не­ние.Ра­бо­чая сила ? общее число лиц, за­ня­тых и без­ра­бот­ных в воз­расте от 16 до при­ня­то­го воз­рас­та вы­хо­да на пен­сию, ис­клю­чая не­дее­спо­соб­ных. К ка­те­го­рии без­ра­бот­ных от­но­сят­ся люди, по­те­ряв­шие ра­бо­ту, со­сто­я­щие на учете в цен­трах за­ня­то­сти, но ак­тив­но ее ищу­щие и го­то­вые к ней при­сту­пить не­мед­лен­но. К ка­те­го­рии за­ня­тых от­но­сят­ся люди, име­ю­щие ра­бо­ту, в том числе за­ня­тые не­пол­ный ра­бо­чий день или не­пол­ную ра­бо­чую не­де­лю. В эту груп­пу вхо­дят ра­бо­та­ю­щие по найму, те кто занят част­ным биз­не­сом, люди, на­хо­дя­щи­е­ся на го­су­дар­ствен­ной служ­бе.К ка­те­го­рии вы­быв­ших из со­ста­ва ра­бо­чей силы от­но­сят­ся сту­ден­ты, до­мо­хо­зяй­ки, пен­си­о­не­ры не по воз­рас­ту. Че­ло­век, офор­мив­ший боль­нич­ный лист от­но­сит­ся к ка­те­го­рии за­ня­тых.  Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром: 4.Ответ: 410. К эко­но­ми­че­ски ак­тив­но­му тру­до­спо­соб­но­му на­се­ле­нию от­но­сят­ся 1) стар­ше­класс­ни­ки об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных школ 2) вы­пуск­ни­ки уни­вер­си­те­тов 3) вла­де­ю­щие соб­ствен­но­стью пен­си­о­не­ры 4) сту­ден­ты днев­ных от­де­ле­ний вузов. По­яс­не­ние.Эко­но­ми­че­ски ак­тив­ное на­се­ле­ние (ра­бо­чая сила) ? общее число лиц, за­ня­тых и без­ра­бот­ных в воз­расте от 16 до при­ня­то­го воз­рас­та вы­хо­да на пен­сию, ис­клю­чая не­дее­спо­соб­ных. К ка­те­го­рии вы­быв­ших из со­ста­ва ра­бо­чей силы от­но­сят­ся сту­ден­ты, до­мо­хо­зяй­ки, пен­си­о­не­ры не по воз­рас­ту. Таким об­ра­зом к эко­но­ми­че­ски ак­тив­но­му тру­до­спо­соб­но­му на­се­ле­нию от­но­сят­ся вы­пуск­ни­ки уни­вер­си­те­тов.  Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром: 2.Ответ: 211. Эко­но­ми­че­ский кри­зис привёл к за­кры­тию пред­при­я­тий и росту без­ра­бо­ти­цы во мно­гих от­рас­лях. Какой вид без­ра­бо­ти­цы ил­лю­стри­ру­ет­ся этим при­ме­ром? 1) фрик­ци­он­ная 2) се­зон­ная 4) цик­ли­че­ская 1По­яс­не­ние.Ос­нов­ные виды без­ра­бо­ти­цы. Струк­тур­ная ? не­воз­мож­ность тру­до­устрой­ства из-за раз­ли­чий в струк­ту­ре спро­са и пред­ло­же­ния ра­бо­чей силы раз­ной ква­ли­фи­ка­ции. Фрик­ци­он­ная ? ра­бот­ни­ку, уво­лен­но­му или по­ки­нув­ше­му пред­при­я­тие по своей воле тре­бу­ет­ся время для на­хож­де­ния но­во­го ра­бо­че­го места. Цик­ли­че­ская ? ха­рак­тер­на для эко­но­ми­че­ско­го кри­зи­са, воз­ни­ка­ет в ре­зуль­та­те спада про­из­вод­ства. Се­зон­ная ? воз­ни­ка­ет в ре­зуль­та­те из­ме­не­ния спро­са на ра­бо­чую силу в за­ви­си­мо­сти от вре­ме­ни года. Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром: 4.Ответ: 42. После за­му­же­ства до­че­ри Анна уво­ли­лась из бух­гал­те­рии, на­ме­ре­ва­ясь, устро­ить­ся на ра­бо­ту с более гиб­ким гра­фи­ком, чтобы нян­чить вну­ков. Какой вид без­ра­бо­ти­цы ил­лю­стри­ру­ет дан­ная си­ту­а­ция? 1) се­зон­ную 2) цик­ли­че­скую 3) фрик­ци­он­ную 4) струк­тур­ную. По­яс­не­ние.Без­ра­бо­ти­ца — на­ли­чие лиц, тру­до­спо­соб­но­го воз­рас­та, не име­ю­щих ра­бо­ты, при­год­ных к ней и ищу­щих её.Виды без­ра­бо­ти­цы:1. Фрик­ци­он­ная — са­мо­сто­я­тель­ное пе­ре­ме­ще­ние ра­бот­ни­ка с од­но­го места на дру­гое.2. Струк­тур­ная — свя­за­на с пе­ре­ква­ли­фи­ка­ци­ей ра­бот­ни­ков и струк­тур­ны­ми из­ме­не­ни­я­ми в эко­но­ми­ке. Фрик­ци­он­ная + струк­тур­ная = есте­ствен­ная без­ра­бо­ти­ца или пол­ная за­ня­тость.3. Цик­ли­че­ская — в усло­ви­ях кри­зи­са 4. Се­зон­ная 5. Скры­тая — пе­ре­ход на со­кращённый режим ра­бо­ты. Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром: 3.Ответ: 313. Рост по­пу­ляр­но­сти ре­сто­ра­нов с раз­но­об­раз­ным ас­сор­ти­мен­том резко по­вы­сил по­треб­ность в таких спе­ци­а­ли­стах, как по­ва­ра. Какую осо­бен­ность рынка труда ил­лю­стри­ру­ет этот при­мер? 1) уста­нов­ле­ние опре­делённого уров­ня без­ра­бо­ти­цы 2) вы­со­кую кон­ку­рен­цию ра­бот­ни­ков 3) мо­биль­ность ра­бот­ни­ков 4) связь спро­са на труд со спро­сом на то­ва­ры и услу­ги. По­яс­не­ние.В дан­ном слу­чае дан­ный при­мер ил­лю­стри­ру­ет такую осо­бен­ность как связь спро­са на труд со спро­сом на то­ва­ры и услу­ги.  Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром: 4.Ответ: 414. Граж­дан­ка K. уво­ли­лась со сво­е­го пред­при­я­тия и ищет новое место ра­бо­ты.О каком виде без­ра­бо­ти­цы идёт речь?1) цик­ли­че­ская 2) струк­тур­ная
› Тесты › Тест по обществознанию на тему "Рынок труда и безработица"

Тест по обществознанию на тему "Рынок труда и безработица"

Успейте воспользоваться скидками до 50% на курсы «ИнфоурокНайдите подходящий для Вас курс. Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.Группа № Дата 1. Какие понятия относятся к видам безработицы?а) естественнаяб) деятельность граждан, необходимая для своих и общественных потребностейв) отсутствие экономической свободыб) спрос фирм на работниковв) система социально – трудовых отношенийг) аукцион трудовых затрат 5. Что не относится к причинам возникновения безработицы:а) низкая мобильность работника 6. Что грозит безработному гражданину?а) большой риск заболеваемости 7. Что относится к государственным формам регулирования безработицы?а) инвестиции в предприятия для сохранения рабочих местб) полный запрет на иностранную рабочую силув) поддержка частного предпринимательстваг) уменьшение работникам заработной платы 8. Из каких средств финансируется программа занятости граждан РФа) из средств работодателя 9. Основные участники рынка труда?а) работодательв) доход необходимый для основных жизненных потребностей человекаг) затраты человека на свои потребности. ОТВЕТЫ:К учебнику:  Обществознание. 11 класс. Базовый уровень. Боголюбов Л.Н. и др. М. 2014. — 335с К уроку: § 10. Занятость и безработица Номер материала: ДБ-720356 Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN (присвоен Международный стандартный номер сериального издания: № 2587-8018 от 17.05.2017) Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Адрес редакции и издательства: 214011, РФ, г. Смоленск, ул. Верхне-Сенная, 4, офис 407. Главный редактор: И.В. Жаборовский

невозможность для уволенного работника найти свободное место по своей специальности

Ответ: и .3. Запишите слово, пропущенное в таблице

Точки зрения на причину  безработицы

Слишком низкий спрос

Негибкость, характерная для рынка труда

Ответ: .3. УСТАНОВЛЕНИЕ СООТВЕТСТВИЯ  ПОЗИЦИЙ, ПРЕДСТАВЛЕННЫХ В ДВУХ МНОЖЕСТВАХ.1. Верны ли следующие суждения о причинах возникновения структурной безработицы? А. Причиной возникновения структурной безработицы является рост спроса на трудовые ресурсы.Б. Причиной возникновения структурной безработицы является наступление определённого времени года.1) верно только А                         3) верны оба суждения 2) верно только Б                          4) оба суждения неверны 2. Верны ли следующие суждения о безработице?А. Рост безработицы сокращает спрос на товары на внутреннем рынке страны.Б. Безработица обостряет политическую ситуацию в стране.1) верно только А                         3) верны оба суждения 2) верно только Б                          4) оба суждения неверны 3. Установите соответствие между примерами и видами безработицы: к какой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.                          2. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) отдельные исследователи считают, что ситуация на рынке труда прямо зависит от демографических процессов, происходящих в стране. (Б) За 1993-2000 гг. численность населения России сократилась на 3,5 млн человек. (В) Причём сокращение численности населения сопровождается его старением. (Г)  Таким образом, это, видимо, приведёт к увеличению среднего возраста работающих и снижению их трудовой мобильности.Определите, какие положения текста носят 1) отражают факты. Запишите  в таблицу рядом с буквой, обозначающий его характер. 3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие « трудовой договор. Найдите термин, «выпадающий из общего ряда, и запишите цифру, под которой он указан.1) срок                                                 4) административное наказание 2) испытание                                       5) дисциплина труда 3) время отдыха                                  6) увольнение 5. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ, СООТВЕТСТВУЮЩИХ ПРЕДЛАГАЕМОМУ КОНТЕКСТУ.1. В стране Н. о существовании безработицы говорит наличие высокого уровня вакансий, которые не могут быть заняты без переквалификации работников. Какой вид безработицы имеет место в стране Н.?1) циклическая                                      3) фрикционная 2) скрытая                                              4) структурная 2. Ниже приведен ряд характеристик, относящихся к понятию «Рынок труда. Выпишите характеристику, выпадающую из этого ряда.1)Норма безработицы                        3) занятость 2) заработная плата                            4) гиперинфляция 5) структурная безработица 3. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.В соответствии с Законом о (А) населения в Российской Федерации  безработными признаются трудоспособные (Б), которые не имеют работы и (В), зарегистрированы в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы, ищут (Г) и готовы приступить к ней. При этом в качестве заработка не учитываются выплаты (Д) и сохраняемого среднего заработка гражданам, увольнением в связи с (Е) организации либо прекращением деятельности индивидуальным предпринимателем, сокращением численности или штата работников организации, индивидуального предпринимателя.Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.Список терминов:2) выходное пособие                              6) ликвидация 3) заработок                                             7) приватизация 4) работа. В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.    6. НАХОДИТЬ, ОСОЗНАННО ВОСПРИНИМАТЬ И ТОЧНО ВОСПРОИЗВОДИТЬ ИНФОРМАЦИЮ, СОДЕРЖАЩУЮ В ТЕКСТЕ И ПРИМЕНЯТЬ ИХ В ЗАДАННОМ  КОНТЕКСТЕ.В России переход от полной и безусловной занятости в общественном производстве, соответствовавшей всеобщности и обязательности труда при социализме, к системе экономической активности, отвечающей критериям рыночного хозяйства, состоялся. Более половины экономически активного населения работают не на государственные структуры, а на себя, трудятся на предприятиях и в организациях частно-корпоративного типа. При этом 15% заняты в малом бизнесе. Около 9% классифицируются по методике МОТ как безработные… Пропорции распределения занятых изменились в пользу тех отраслей, деловая активность которых возросла в связи с рыночными преобразованиями: торговли и общественного питания, материально-технического снабжения и торгового посредничества, кредитования, финансов и страхования… По показателю доли безработных в общей численности экономически активного населения наша страна практически догнала Великобританию, Германию, Нидерланды, Швецию. Видимые метаморфозы занятости отражали перемены в характере и содержании «непосредственно общественного труда. Из коллективно-принудительной деятельности по производству плановой продукции и услуг заданного количества и ассортимента труд становится способом существования экономически независимых товаропроизводителей. На смену общественному и коллективному приходит частный индивидуальный труд. Революция в собственности и сопровождавшие её институциональные преобразования в экономике привели к тому, что миллионы людей, ранее занятых планомерно организованным профессиональным трудом на государство, испытали свои силы и способности в преследуемом доселе предпринимательстве и в малом бизнесе, где слиты воедино труд, собственность и управление (контроль). Почти ? занятых в частном секторе – лица не наёмного труда. В их деятельности сочетается в самых разных пропорциях профессиональный и новаторский труд и одновременно труд по управлению с исполнительским трудом.                                                                                                     (И. Заславский) 1) Какие проблемы социально-трудовой сферы жизни российского общества выделяет и рассматривает автор? 2) Назовите перемены, произошедшие в содержании и характере общественного труда, положении наёмного работника в результате рыночных преобразований. 3) Что имеет в виду И. Заславский, утверждая: «В России переход от полной и безусловной занятости в общественном производстве… к системе экономической активности, отвечающей критериям рыночного хозяйства, состоялся? Опираясь на текст, найдите объяснение этому утверждению. 4) Какие изменения произошли в отраслевой структуре занятости россиян в ходе развития рыночных отношений в экономике? Приведите на основе знания фактов общественной жизни примеры, подтверждающие эти перемены. 1. Комментарий: это задание направлено на выявление осознанности восприятия и точности воспроизведения информации, содержащейся в тексте в явном виде. Содержание верного ответа и указания к оцениванию предполагают, что  в ответе  должны указываться проблемы социально-трудовой сферы жизни российского общества.2. Комментарий: данное задание направлено на преобразующее воспроизведение и интерпретацию текста без привлечения контекстных знаний. Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла).        3. Комментарий: это требует привлечения  дополнительного материала, оно нацеливает на характеристику текста или его отдельных положений в связи с изученным курсом, на интерпретацию содержания текста с опорой на собственные знания. Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)        4. Комментарий: задание направлено на использование полученных из текста знаний в другой ситуации, собственную аргументацию и формулировку оценочных суждений относительно позиций, заявленных в тексте. Содержание верного ответа и указания к оцениванию  (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)        7. САМОСТОЯТЕЛЬНО РАСКРЫВАТЬ СМЫСЛ КЛЮЧЕВЫХ ОБЩЕСТВОВЕДЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ И ПРИМЕНЯТЬ ИХ В ЗАДАННОМ КОНТЕКСТЕ.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «безработица. Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение содержащее информацию о видах безработицы, и одно предложение, раскрывающее любую функцию безработицы.Комментарий. Задание  предполагает определение понятия и составление с ним двух информативных предложений, отражающих определенные теоретические или фактические обществоведческие данные. Рассмотрим алгоритм выполнения заданий такого типа. Начиная выполнять задание, необходимо уяснить смысл требований: при чтении задания обратите внимание, что и в каком количестве требуется назвать; не приводите позиций больше, чем требуется в условии; необходимо перепроверить свои ответы, отбросив сомнительные варианты ответа.Выполнение задания начнём с уяснения требования. Первый вопрос («Какой смысл  вкладывают обществоведы в понятие «безработица?) предполагает воспроизведение определения понятия «безработицы (первый элемент ответа). Второе задание (Составьте два предложения с использованием этого понятия в контексте обществоведческого знания) предполагает составление с опорой на обществоведческие знания двух предложений с  одно предложение, содержащее информацию о видах безработицы, второе, раскрывающее любую из функций безработицы  (второй и третий элемент ответа). Необходимо подчеркнуть, что предложения должны содержать значимую информацию, а непросто упоминание этого термина. Главное предложения должны демонстрироватьзнание обществоведческого курса.8. КОНКРЕТИЗИРОВАТЬ ПРИМЕРАМИ ИЗУЧЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ И ПОНЯТИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК, ФОРМИРУЮЩИХ ОБЩЕСТВОВЕДЧЕСКИЙ КУРС.Приведите два положительных и два отрицательных последствия безработицы, каждое из которых проиллюстрировав конкретным примером. Комментарий. Перед нами задание, непростое и с точки зрения содержания, и понимания механизмов его выполнения. Рассмотрим подробнее его структуру. В первом предложении предъявлено условие – в нашем случае представить два положительных последствия безработицы. Во втором и два отрицательных. Очень важным является третье предложение –проиллюстрировать конкретным примером. Алгоритм выполнения определён в задании:  – указать критерии положительных и отрицательных последствий безработицы; – один из критериев проиллюстрировать с помощью примера.9. ПРИМЕНЯТЬ ОБЩЕСТВОВЕДЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ В ПРОЦЕССЕ РЕШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ ПО АКТУАЛЬНЫМ СОЦИАЛЬНЫМ ПРОБЛЕМАМ.В стране Ф. безработица связана с постоянным, движением населения от профессии к профессии, из региона в регион. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что в стране Ф. существует фрикционная безработица? Сформулируйте три вопроса для получения необходимой дополнительной информации.Комментарии: Задание  проверяет умение решать познавательные и практические задачи, отражающие фрикционную безработицу. Это задание высокого уровня сложности. Оно требует применения усвоенных знаний в конкретной ситуации, в контексте определенной проблемы.  Познавательная задача имеет определенную структуру: условие (проблемная ситуация, социальный факт, статистические данные, проблемное высказывание и т.п.) и требование (вопрос или система вопросов, какое-либо указание по интерпретации условия).В зависимости от содержания условия можно выделить задачи, условия которых содержат  проблемное (спорное) высказывание (суждение); смоделированную социальную ситуацию правового, экономического, бытового и иного характера; конкретный реальный социальный факт (явление); статистические данные, на основе которых требуется сделать определенные выводы, дать анализ или интерпретацию данных.Памятка для решения познавательных задач 1) Внимательно ознакомьтесь с условием задачи и запомните вопрос. 2) Соотнесите вопросы или предписания, сформулированные в задаче, с ее условием: определите, какая полезная для решения задачи информация содержится в условии; 3) Подумайте, какие дополнительные знания следует привлечь для решения задачи, к каким источникам обратиться: выявите область знаний, в контексте которой поставлен вопрос задачи; сократите эту область до конкретной проблемы, информацию по которой необходимо вспомнить; соотнесите эту информацию с данными условия задачи.  4)   Наметьте предполагаемый ответ в соответствии с вопросом или предписанием.5)   Продумайте аргументы, подкрепляющие каждый этап вашего решения.6)   Убедитесь в правильности полученного вами ответа:соответствует ли ответ существу вопроса (предписания) задачи;если в задаче дано несколько вопросов, то дан ли ответ на каждый низ них;нет ли противоречий между вашими аргументами;нет ли в условии задачи данных, противоречащих предлагаемому вами решению; можно ли считать предложенный путь решения задачи единственно возможным; не следуют ли из условия задачи какие-либо другие выводы помимо тех, которые намечены вами. Опыт решения этой задачи наглядно доказывает необходимость внимательнейшего прочтения и детального анализа условия предложенной задачи, так как все необходимые данные и даже требуемые признаки были «зашифрованы в тексте условия.10. СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ, ОБОБЩАТЬ СОЦИАЛЬНУЮ ИНФОРМАЦИЮ, УСТАНАВЛИВАТЬ  И ОТРАЖАТЬ В СТРУКТУРЕ ПЛАНА СТРУКТУРНЫЕ   ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ИЕРАРХИЧЕСКИЕ  И ИНЫЕ СВЯЗИ СОЦИАЛЬНЫХ  ОБЪЕКТОВ, ЯВЛЕНИЙ И ПРОЦЕССОВ.1. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Будущее мировой экономики. Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два и более детализированы в подпунктах. 2. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Государственная политика борьбы с безработицей. Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два и более детализированы в подпунктах.3. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Востребованные профессии на современном рынке труда . Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два и более детализированы в подпунктах.11. РАСКРЫВАТЬ СМЫСЛ АВТОРСКОГО СУЖДЕНИЯ, ПРИВЛЕКАТЬ ИЗУЧЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК, САМОСТОЯТЕЛЬНО ФОРМУЛИРОВАТЬ И КОНКРЕТИЗИРОВАТЬ ПРИМЕРАМИ СОБСТВЕННЫЕ СУЖДЕНИЯ, ДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ. Выбери одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы).При изложении своих мыслей по поводу различных аспектов поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. 1) «Всякий неработающий человек-негодяй (Ж.Ж. Руссо)2) «Чем тяжелее работа, тем легче на неё устроиться (К. Мелихан)3) «Лучше задыхаться от одышки, чем от скуки (Дон-Аминадо) СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 1. Баранов П.А. Тесты и задания по обществознанию для подготовки к ЕГЭ:      под ред. Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, А.И. Матвеева : 11 класс.      М. Астрель;  Владимир : ВКТ, 2012.-159 с.2. Краюшкин С.В. Тесты по обществознанию 11 класс. М. Издательство    «Экзамен, 2014. – 175 с.3. . Словарь терминов и понятий по обществознанию./Автор-составитель      А.М. Лопухов.- М. АЙРИС-ПРЕСС, 2009Электронные ресурсы:2. сайт  Краюшкин С.В. Тесты по обществознанию 11 класс. М. 2014.С.175  Баранов П.А. Тесты и задания по обществознанию для подготовки к ЕГЭ: под ред. Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, А.И. Матвеева : 11 класс. М. Астрель;  Владимир : ВКТ, 2012.С. 159  Краюшкин С.В. Тесты по обществознанию 11 класс. М. 2014.С.175 Баранов П.А. Тесты и задания по обществознанию для подготовки к ЕГЭ: под ред. Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, А.И. Матвеева : 11 класс. М. Астрель;  Владимир : ВКТ, 2012.С. 159  

Тест с ответами: Рынок труда

Лизинг персонала необходим для:а) Привлечение новых работников н предприятие на постоянной основе.б) Покрытия краткосрочной временной потребности в персонале (через болезнь, через серьезные колебания в деятельности предприятия и т.д.).   +в) Повышение квалификации работников предприятия.г) Возможности получения предприятием дополнительного дохода. При выборе предприятием формы привлечения персонала исследуется рынок труда, который подразделяется на:а) Специализированный.г) Верны ответы “б” и “в”. + При исследовании внутрифирменного (внутреннего) рынка труда анализируется:а) Социально-демографическая ситуация.г) Верными являются ответы “а” и “б”. + При исследовании внешнего рынка труда анализируется:а) Уровень конкуренции на выбранном сегменте рынка труда.б) Местонахождение предприятия, его преимущества и недостатки для потенциальных сотрудников.в) Наличие или отсутствие возможности помощи со стороны других организаций по привлечению персонала.г) Все ответы верны. + Налаживание контакта с потенциальными работниками предприятия с целью побудить их подать заявление о приеме на работу имеет название:а) Маркетинг персонала.а) Привлечения персонала на имеющиеся вакантные должности в текущем периоде.б) Формирование положительного имиджа предприятия на рынке труда. +в) Представление предприятием информации о необходимости привлечения персонала в текущем периоде.г) Представление предприятием информации о необходимости привлечения персонала в будущем периоде. К вербовочной структуры объявления входит информация о:а) Описание особенностей организации.в) Требования, предъявляемые к соискателю.г) Все ответы верны. +К методам оценки способностей претендентов входят:а) Тесты.Профессиональный опыт соискателя можно оценить с помощью:а) Документов претендента (трудовой биографии).б) Собеседования.в) Тестов с проверки сенсорных способностей.г) Верны ответы “а” и “б”. + Сокращение персонала означает целенаправленное снижение его численности в случае:а) В случае, когда фактическое наличие персонала превышает необходимую численность.б) В случае, когда фактическое наличие персонала является недостаточной.в) В случае несоответствия требованиям к занимаемой должности или требованиям выполняемой работы (квалификационная несоответствие, несоответствие по состоянию здоровья).г) Верны ответы “а” и “в”. + Освобождение считаются массовыми, когда высвобождают:а) 50% от общей численности работников предприятия.б) 100% от общей численности работников предприятия.в) 10% от общей численности работников предприятия. +г) 25% от общей численности работников предприятия. К внешним факторам, которые могут быть причинами высвобождения относят:а) Падение спроса, технический прогресс, который ведет к ликвидации ряда профессий, необходимость сокращения затрат труда. +б) Ошибки в подборе персонала, расстановке кадров, а также усиление конкуренции на внутреннем рынке труда.в) Профессиональная несоответствие большинства работников предприятия.г) Все ответы не верны. внутренних факторов, которые могут быть причинами высвобождения относят:а) Падение спроса, технический прогресс, который ведет к ликвидации ряда профессий, необходимость сокращения затрат труда.б) Ошибки в подборе персонала и в расстановке кадров.в) Усиление конкуренции на внутреннем рынке труда.г) Верны ответы “б” и “в”. + С экономической точки зрения высвобождение персонала означает:а) Устранение излишней численности и качественное совершенствование требований, предъявляемых к работнику, чтобы обеспечить баланс между качественными и количественными параметрами рабочего места и характеристиками работника. +б) Ухудшение морально-психологического климата в коллективе.в) Возможность судебных разбирательств по вопросу трудовых конфликтов между собственником и работником.г) Верны ответы “а” и “б”.С социальной точки зрения высвобождение персонала означает:а) Устранение излишней численности и качественное совершенствование требований, предъявляемых к работнику, чтобы обеспечить баланс между качественными и количественными параметрами рабочего места и характеристиками работника.б) Ухудшение морально-психологического климата в коллективе.в) Возможность судебных разбирательств по вопросу трудовых конфликтов между собственником и работником.г) Верны ответы “б” и “в”. + До вариантов высвобождения персонала относят:а) Прекращение найма.б) Переводы и перемещения на предприятии.в) Сокращение нормальной продолжительности рабочего дня и введение укороченного рабочего недели.г) Все ответы верны. +Первой реакцией на излишнюю численность должна быть:а) Переводы и перемещения на предприятии.б) Прекращение найма. +в) Сокращение нормальной продолжительности рабочего дня и введение укороченного рабочего недели.г) Прекращение выдачи заказов на сторону. За счет естественной текучести можно обеспечить:а) 5-% сокращение численности персонала. +б) 10-% сокращение численности персонала.в) 15-% сокращение численности персонала.г) 20-% сокращение численности персонала. Прекращение найма может привести к:а) Ухудшение морально-психологического климата в коллективе.б) Ухудшение квалификационной структуры персонала.в) Ухудшение возрастной структуры персонала. +г) Все ответы не верны. Какие из условий трудового соглашения могут измениться при переводах работников:а) Размер заработной платы.
10. Ниже при­ве­ден ряд тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к по­ня­тию «без­ра­бо­ти­ца. Най­ди­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих из об­ще­го ряда, и за­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.
1) рынок труда 3) фон­до­вая биржа
4) тру­до­вые ре­сур­сы 5) по­со­бие 6) ком­мер­че­ский банк
11. Ниже при­ведён ряд тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, ха­рак­те­ри­зу­ют рынок труда. Най­ди­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих из об­ще­го ряда, и за­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.
1) без­ра­бо­ти­ца 2) ква­ли­фи­ка­ция 3) про­жи­точ­ный ми­ни­мум
4) ва­лю­та 5) за­ня­тость 6) бюд­жет
12. Ниже при­ведён ряд тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к по­ня­тию «без­ра­бо­ти­ца. Най­ди­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих из об­ще­го ряда, и за­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. 13. Най­ди­те в при­ве­ден­ном ниже спис­ке те ка­те­го­рии на­се­ле­ния, ко­то­рые вклю­ча­ют­ся в чис­лен­ность ра­бо­чей силы. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.1) до­мо­хо­зяй­ки 2) ча­стич­но за­ня­тые на про­из­вод­стве 3) не име­ю­щие ра­бо­ты, но ак­тив­но ее ищу­щие 4) от­бы­ва­ю­щие срок за­клю­че­ния в тюрь­мах 5) ра­бо­та­ю­щие по гиб­ко­му гра­фи­ку 14. Най­ди­те в при­ве­ден­ном ниже спис­ке при­ме­ры, ил­лю­стри­ру­ю­щие про­яв­ле­ние фрик­ци­он­ной без­ра­бо­ти­цы на рынке труда.1) Граж­дан­ка М. ква­ли­фи­ци­ро­ван­ный эко­но­мист, два года не ра­бо­та­ла, уха­жи­вая за боль­ной ма­те­рью, при­сту­пив к по­ис­кам ра­бо­ты, не смог­ла найти место по спе­ци­аль­но­сти, от­ка­зав­шись пойти на ра­бо­ту ку­рье­ром.2) В связи с дли­тель­ной ре­цес­си­ей, пред­при­я­тие вы­нуж­де­но было со­кра­тить около трети сво­е­го пер­со­на­ла, а часть со­труд­ни­ков от­пу­стить в бес­сроч­ный от­пуск без со­хра­не­ния со­дер­жа­ния.3) В связи с за­пре­том на игор­ный биз­нес, за­кры­лись все го­род­ские ка­зи­но и их пер­со­нал по­те­рял ра­бо­ту, быв­шим кру­пье не­об­хо­ди­мо пе­ре­кв­ва­ли­фи­ци­ро­вать­ся.4) Врач-пе­ди­атр пе­ре­ехал по се­мей­ным об­сто­я­тель­ствам в дру­гой город, пока он не смог найти ра­бо­ту по спе­ци­аль­но­сти и по­лу­ча­ет по­со­бие по без­ра­бо­ти­це.5) В связи с эко­но­ми­че­ским спа­дом в стра­не по­те­ря­ли ра­бо­чие места мно­гие бан­ков­ские и кон­тор­ские слу­жа­щие, «офис­ный планк­тон6) Быв­ший бан­ков­ский юрист, име­ю­щий опыт ра­бо­ты, ищет ра­бо­ту по сво­е­му про­фи­лю, пред­ло­жен­ные ему ва­кан­сии его не устро­и­ли из-за слиш­ком низ­ко­го жа­ло­ва­ния.15. В стране Z сократились потребление и экспорт угля, большинство шахт закрылось, десятки тысяч шахтёров потеряли работу. Выберите из приведённого ниже списка характеристики возникшей безработицы и запишите цифры, под которыми они указаны.1) структурная безработица 18. Выберите верные суждения о безработице и запишите номера, под которыми они указаны.1) Безработицей называют преобладание спроса на рабочую силу над её предложением.2) По характеру причин безработица делится на галопирующую, фрикционную и циклическую.3) Структурная безработица связана с изменением спроса на труд в отдельных отраслях и регионах вследствие научно-технического прогресса.4) Естественным называют средний уровень безработицы, вокруг которого на протяжении многих лет колеблется занятость населения.5) Циклическая безработица возникает в период экономического подъёма.19. Выберите верные суждения о безработице и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Безработицей называют социально-экономическое явление, при котором часть трудоспособного населения, желающего трудиться, не может найти себе работу.2) Сезонная безработица характерна для периода экономического кризиса и является следствием спада производства.3) Массовая безработица приводит к снижению уровня жизни части населения.4) Невозможность трудоустройства из-за различий в структуре спроса и предложения рабочей силы разной квалификации порождает циклическую безработицу.5) Неосведомлённость безработных о подходящих им вакансиях может быть причиной фрикционной безработицы.20. Установите соответствие между характеристиками безработицы и её основными видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКА БЕЗРАБОТИЦЫ   ВИД БЕЗРАБОТИЦЫ
А) возникает в результате экономического спада Б) связана с затратами времени на поиск новой работы В) возникает в связи с уменьшением валового национального продукта и высвобождением части рабочей силы Г) возникает в связи с изменением спроса на труд в отдельных отраслях или территориях Д) связана с масштабной перестройкой экономики, изменениями в спросе на потребительские товары и в технологии производства   1) структурная 2) фрикционная 3) циклическая
21. Предприниматель решил по обстоятельствам личного характера, не связанным с экономической ситуацией в городе, регионе, стране, закрыть принадлежащую ему швейную фабрику. В результате 250 человек остались без работы. Городская служба занятости предлагала им различные варианты переобучения с последующим трудоустройством, но никто не согласился. Работники продолжают поиск работы по своей специальности. Найдите в приведённом списке характеристики безработицы данного типа и запишите цифры, под которыми они указаны.1) сезонная 6) массовая безработица 23. Граж­да­не стра­ны Z обыч­но долго ищут ра­бо­ту по спе­ци­аль­но­сти, не со­гла­ша­ясь ни на какую дру­гую. Го­су­дар­ствен­ная служ­ба за­ня­то­сти пред­ла­га­ет раз­лич­ные ва­ри­ан­ты пе­ре­обу­че­ния с по­сле­ду­ю­щим тру­до­устрой­ством, од­на­ко эта услу­га мало вос­тре­бо­ва­на. Вы­бе­ри­те в при­ведённом ниже спис­ке ха­рак­те­ри­сти­ки без­ра­бо­ти­цы в стра­не Z и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.1) се­зон­ная 3) фрик­ци­он­ная 4) доб­ро­воль­ная 5) цик­ли­че­ская 6) от­кры­тая 24. В стра­не А во время эко­но­ми­че­ско­го кри­зи­са мно­гие граж­да­не по­те­ря­ли ра­бо­ту. Дли­тель­ное время не могут её найти и пе­ре­би­ва­ют­ся вре­мен­ны­ми, слу­чай­ны­ми за­ра­бот­ка­ми. Вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже спис­ка ха­рак­те­ри­сти­ки без­ра­бо­ти­цы в стра­не А и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.1) от­кры­тая 3) цик­ли­че­ская 4) струк­тур­ная 5) за­стой­ная 6) фрик­ци­он­ная 25. На­зо­ви­те усло­вия по­вы­ше­ния про­из­во­ди­тель­но­сти труда ра­бот­ни­ка. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.1) по­вы­ше­ние ква­ли­фи­ка­ции 2) сте­пень го­су­дар­ствен­но­го ре­гу­ли­ро­ва­ния 3) внед­ре­ние до­сти­же­ний науки и тех­ни­ки 4) раз­де­ле­ние труда 5) по­вы­ше­ние за­ра­бот­ной платы 6) мо­но­тон­ный ха­рак­тер прак­ти­че­ской де­я­тель­но­сти 26. На­деж­де 40 лет, она — до­мо­хо­зяй­ка. Жен­щи­на под­дер­жи­ва­ет по­ря­док в доме, за­бо­тит­ся о муже, ра­бо­та­ю­щем на круп­ном пред­при­я­тии. К каким ка­те­го­ри­ям на­се­ле­ния можно от­не­сти На­деж­ду?1) тру­до­спо­соб­ные 2) ча­стич­но за­ня­тые 3) не вклю­ча­е­мые в чис­лен­ность ра­бо­чей силы 4) от­ча­яв­ши­е­ся найти ра­бо­ту 5) вре­мен­но без­ра­бот­ные 6) за­ня­тые 27. В го­су­дар­стве 2 до­воль­но вы­со­кий уро­вень без­ра­бо­ти­цы. Какие ка­те­го­рии на­се­ле­ния могут быть от­не­се­ны к фрик­ци­он­ным без­ра­бот­ным? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.1) уво­лив­ши­е­ся по соб­ствен­но­му же­ла­нию 2) на­шед­шие ра­бо­ту, но не при­сту­пив­шие к ней 3) уво­лен­ные в связи с па­де­ни­ем спро­са на их услу­ги 4) вновь по­явив­ши­е­ся на рынке труда и име­ю­щие тре­бу­е­мую ква­ли­фи­ка­цию 5) уво­лен­ные в усло­ви­ях об­ще­го спада про­из­вод­ства в стра­не 6) за­ня­тые не­пол­ный ра­бо­чий день 28. Про­чи­тай­те текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.«Без­ра­бо­ти­ца пред­став­ля­ет собой (А) яв­ле­ние, ко­то­рое на­сту­па­ет в слу­чае пре­вы­ше­ния (Б) тру­до­вых услуг над спро­сом и про­яв­ля­ет­ся в том, что часть тру­до­спо­соб­ных граж­дан не за­ня­та в про­из­вод­стве то­ва­ров и услуг. На ха­рак­тер со­вре­мен­ной без­ра­бо­ти­цы су­ще­ствен­ное вли­я­ние ока­зы­ва­ют уро­вень (В), осво­е­ние новых тер­ри­то­рий, по­яв­ле­ние новых видов де­я­тель­но­сти, уси­ле­ние внеш­не­эко­но­ми­че­ской кон­ку­рен­ции. (Г) не озна­ча­ет аб­со­лют­но­го от­сут­ствия без­ра­бо­ти­цы. Ей со­от­вет­ству­ет (Д) без­ра­ботицы, ко­то­рый свя­зан с по­ис­ком наи­бо­лее под­хо­дя­щих ра­бо­чих мест, обу­че­ни­ем новым спе­ци­аль­но­стям.
1) се­зон­ный
6) пред­ло­же­ние
7) есте­ствен­ный уро­вень 8) пол­ная за­ня­тость 9) про­из­вод­ствен­ный
29. Выберите из списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.«Формирование (А) труда может сопровождаться конфликтами между работодателями и наёмными работниками. Основным методом защиты интересов (Б) является создание профессиональных союзов, которые ведут переговоры от имени всех входящих в их состав людей.Профессиональные союзы обычно стараются добиться улучшения условий и повышения (В) своих членов, а также увеличения их заработной платы. Это делает работу для членов профсоюза более приятной и выгодной, но одновременно сужает (Г) занятости и ведёт к росту цены товаров для покупателей, если величина прибыли в цене товара не снижается. Заработная плата не должна опускаться ниже минимального уровня, основой расчёта которого является (Д). Минимальная заработная плата устанавливается и меняется (Е) власти.1) трудовой договор. И) работник. Прочитайте текст и выполните задания CI—С 4.На основании проведенного анализа социально-экономического развития города Серпухова и Серпуховского района в 2007 году рассмотрим тенденции развития рынка труда в отраслевом разрезе по следующим показателям: численность безработных граждан, уровень общей и регистрируемой безработицы; половозрастная и профессионально-квалификационная структура спроса и предложения рабочей силы, средняя продолжительность безработицы; причины увольнения работников из организаций; состав граждан, обращающихся в целях поиска подходящей работы и безработица граждан с учетом профилирования.На рынке труда ценой рабочей силы является заработная плата. Высокий уровень заработной платы увеличивает предложение труда. С точки зрения работника, желающего продать свою рабочую силу, наиболее перспективными отраслями города и района являются: финансовая деятельность, операции с недвижимым имуществом, государственное управление, производство электроэнергии, газа и воды, оптовая торговля, транспорт.В течение 2007 года в Серпуховском регионе увеличился спрос на рабочую силу. Этому способствовала программа местной власти, направленная на развитие и поддержку малого бизнеса. В районе количество предприятий малого бизнеса с начала 2006 года увеличилось на 26 единиц и составило 364 предприятия. По видам деятельности на первом месте строительство: доля этих предприятий среди предприятий малого бизнеса составляет Вторую строчку в рейтинге наиболее «интересных занятий занимает оптовая торговля, ею занимаются 11,2% предприятий. На третьем месте розничная торговля — сожалению, положительная тенденция развития экономики города Серпухова и Серпуховского района не означает отсутствия безработицы. К безработным относят не только уволенных по различным причинам, но и лиц, добровольно оставивших работу и предпринимающих попытку найти новую. 31. Автор называет тенденции развития рынка труда города Серпухова. На основании каких показателей делает она свои выводы? Укажите три из них.32. Какова, на ваш взгляд, позиция автора в оценке программы местной власти, направленной на развитие и поддержку малого бизнеса? По каким положениям текста вы это определили? (Укажите любые два положения-аргумента.) Опираясь на текст, назовите самую многочисленную сферу деятельности малого бизнеса.33. Автор называет причины, по которым жители города стали безработными. Опираясь на знания курса, назовите три типа безработицы, которые различают экономисты в зависимости от вызвавших ее причин, и назовите возможные меры государственной политики обеспечения занятости в отношении одного из типов безработицы. 34. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «рынок труда? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о формировании предложения на рынке труда, и одно предложение, раскрывающее любую из особенностей спроса на рынке труда.35. Какой смысл об­ще­ство­ве­ды вкла­ды­ва­ют в по­ня­тие «про­жи­точ­ный ми­ни­мум? При­вле­кая зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, со­ставь­те два пред­ло­же­ния, со­дер­жа­щие ин­фор­ма­цию о про­жи­точ­ном ми­ни­му­ме.36. Какой смысл об­ще­ство­ве­ды вкла­ды­ва­ют в по­ня­тие «ка­че­ство жизни? При­вле­кая зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, со­ставь­те два пред­ло­же­ния, со­дер­жа­щие ин­фор­ма­цию о ка­че­стве жизни.37. Какой смысл об­ще­ство­ве­ды вкла­ды­ва­ют в по­ня­тие «без­ра­бо­ти­ца? При­вле­кая зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, со­ставь­те два пред­ло­же­ния: одно пред­ло­же­ние, со­дер­жа­щее ин­фор­ма­цию о кри­те­ри­ях вы­де­ле­ния видов без­ра­бо­ти­цы, и одно пред­ло­же­ние, рас­кры­ва­ю­щее осо­бен­но­сти фрик­ци­он­ной без­ра­бо­ти­цы. 38. На­зо­ви­те и про­ил­лю­стри­руй­те кон­крет­ны­ми при­ме­ра­ми любые три спо­со­ба борь­бы с без­ра­бо­ти­цей.39. Нередко можно услышать мнение, что с безработицей в рамках рыночной экономики государство бороться не должно: она присуща рынку. Сформулируйте собственное мнение по данному вопросу. Приведите два аргумента.40. Назовите и проиллюстрируйте конкретными примерами любые три фактора, определяющие существенные различия в уровнях заработной платы работников.дол­жен со­дер­жать не менее трёх пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.41. Вам по­ру­че­но под­го­то­вить раз­вер­ну­тый ответ по теме «Без­ра­бо­ти­ца. Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трех пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах 42. Вам по­ру­че­но под­го­то­вить развёрну­тый ответ по теме «Рынок труда. Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трёх пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.43. Вам по­ру­че­но под­го­то­вить развёрну­тый ответ по теме «Се­мей­ная эко­но­ми­ка. Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым Вы бу­де­те осве­щать эту тему. План Выберите одно из пред­ло­жен­ных ниже высказываний, рас­крой­те его смысл, обо­зна­чив поставленную ав­то­ром проблему (затронутую тему); сфор­му­ли­руй­те свое от­но­ше­ние к позиции, за­ня­той автором; обос­нуй­те это отношение.Экономика: «Экономическая проблема: как у всех отнять, чтобы каждому прибавить (Х. Ягодзиньский).Экономика: «Надо, чтобы сами усло­вия труда, а не управ­ля­ю­щие и ру­ко­во­ди­те­ли за­став­ля­ли людейработать. (Р. Хасимото)Экономика: «Труд есть мера сто­и­мо­сти товаров. (Ф. Энгельс) 

Тест по теме “Безработица”

18.03.2018Безработица 1.Из – за общего экономического спада, возникшего в стране М. гражданина К. уволили с предприятия. В течение двух месяцев он не мог найти нового места работы. Выберите из списка характеристики, связанные с безработицей этого гражданина:1.Структурная   2. Сезонная  3. Циклическая  4. Скрытая  5. Фрикционная  6. Открытая Выберите верные суждения о безработице: 1. В условиях рыночной экономики существует естественный уровень безработицы 2. Сезонная безработица вызвана структурными сдвигами в экономике 3. Массовая безработица сопровождается снижением уровня жизни большинства населения 4. Невозможность трудоустройства из – за различий в структуре спроса и предложения трудовых услуг разной квалификации порождает циклическую безработицу 5. Неосведомлённость безработных о подходящих им вакансиях может являться одной из причин фрикционной безработицы Установите соответствие между безработными гражданами и видами безработицы:А) выпускник университета, ищущий работу Б) секретарь директора предприятия, вынужденный уволиться из – зав неумения работать на компьютере В) менеджер фирмы, должность которого сократили в связи с экономическим кризисом Г) участковый врач, уволившийся из – за конфликта с заведующим отделением Д) учитель, отставивший работу в школе из – за переезда на новое место жительства 1. Структурная 2. Фрикционная   3. Циклическая 4. Граждане страны И долгое время не могут найти работу по специальности, поскольку изменился спрос на рабочую силу: ряд профессий устарел и стал невостребованным. Длительная безработица чередуется с краткими периодами временной, случайно работы. Выберите из списка характеристики безработицы:1. Скрытая  2. Сезонная   3. Застойная   4. Структурная  5. Фрикционная   6. Открытая 5. Выберите верные суждения о безработице:1. Безработицей называют социально – экономическое явление, при котором часть трудоспособного населения, желающего трудиться, не может найти работу 2. Сезонная безработица характерна для периода экономического кризиса и является следствием спада производства 3. Массовая безработица приводит  к снижению уровня жизни части населения 4. Структурная безработица в отличие от циклической оказывает наибольшее воздействие на рынок труда 5. Сокращение рабочего дня означать скрытую безработицу 6. Выберите верные суждения о занятости: 1. Численность занятых и трудоспособного населения всегда совпадает 2. Одним из проявлений скрытой безработицы является направление персонала в принудительные отпуска 3. Безработный человек может быть как вынужденно, так и добровольно 4. Естественный уровень безработицы порождается увеличением времени поиска работы в условиях системы страхования по безработице и относительной заработной платы 5. В число безработных граждан включают пенсионеров и детей 7. Установите соответствие между видами и характеристиками безработицы: А) в связи с экономическим кризисом фирмы, производящие различные товары и услуги, сократили численность персонала Б) выпускники творческих вузов ищут работу о специальности, не соглашаясь ни на какую другую В) в службе занятости безработные отказываются от рабочих вакансий и просят подобрать место менеджера Г) полгода жители городка на морском побережье обслуживают туристов, а в остальное время большинство из них не могут найти работу Д) из – за изменения спроса на энергоресурсы многие шахты закрылись, а шахтёры остались без работы 1. Циклическая  2. Структурная   3. Фрикционная  4. Сезонная Предприятие «М приступило к технологическим изменениям на производстве, приведшим к исчезновению устаревших профессий, что вызвало рост безработицы. Данная модернизация совпала по времени с общим сокращением и спадом производством в стране. Это заставило администрацию предприятия «М направлять часть персонала в принудительные отпуска, а некоторым – сократить продолжительность рабочей недели, что привело к сокращению заработной платы. Выберите из списка характеристики, связанные с безработицей:1. Сезонная 2. Фрикционная  3. Циклическая   4. Застойная   5. Скрытая  6. Структурная 
Вопрос 15. Норма выработки - это:
  • количество натуральных единиц продукции на 1-го работающего
  • стоимость реализованной продукции на 1-го работающего
  • стоимость товарной продукции на 1-го работающего
  • численность работников, которыми может эффективно руководить один менеджер
Вопрос 16. Нормы времени – это:
  • количество производственных объектов (единиц оборудования, рабочих мест, производственных площадей и т.д.), которые работник или группа работников соответствующей квалификации должны обслужить в единицу времени в определенных организационно-технических условиях
  • количество рабочего времени, необходимого для изготовления единицы продукции или выполнения объема работ в конкретных организационно-технических условиях
  • установленный объем работ, который работники или группа работников (звено, бригада) соответствующей квалификации должны выполнить в единицу рабочего времени (час, смену и т.д.) в определенных организационно-технических условиях
  • численность работников (количество структурных подразделений), которыми может эффективно руководить один менеджер
Вопрос 17. Объём произведенной продукции за смену составил 400 шт. деталей продолжительность рабочей смены – 8 ч. Стоимость одной детали составляет 250 руб. Необходимо рассчитать часовую выработку в натуральном и стоимостном выражении. Вопрос 35. Согласно ФЗ «О минимальном размере оплаты труда и ТК РФ в субъекте РФ региональным соглашением о минимальной заработной плате может устанавливаться размер минимальной заработной платы МРОТ в субъекте РФ:
  • для всех работников, работающих на территории соответствующего субъекта РФ
  • для работников, работающих на территории соответствующего субъекта РФ, за исключением работников организаций, финансируемых из федерального бюджета
  • нет правильного ответа
  • только для работников, работающих на территории г. Москвы и г. Санкт-Петербурга
Вопрос 36. Сознательная, целенаправленная, целесообразная и полезная деятельность человека по получению или созданию жизненных благ для удовлетворения личных и общественных потребностей – это: Вопрос 37. Состав кадров, включающий минимально необходимое число работников, которые должны ежедневно являться на работу для выполнения задания в установленные сроки – это состав:

Тест по теме «Рынок труда»

Тест по теме «Рынок трудаученика(цы) 11 А класса 1.  Найдите и укажите слово, «выпадающее из ряда.Труд, безработица, предпринимательские способности, капитал, земля 2.  Принцип, по которому образован ряд в предыдущем задании:а) Указаны экономические издержкив) Указаны источники финансирования бизнесаг) Указаны механизмы государственного регулирования рыночной экономики 3.  На рынке труда можно купить:а) Оборудование, необходимое рабочим для трудовой деятельностиб) Право на использование способностей работникав) Способности человека, необходимые для создания материальных ценностейг) Работника, обладающего необходимыми трудовыми навыками 4.  Главными участниками рынка труда являютсяа) Продавец и посетитель 5.  Взаимодействие на рынке труда осуществляетсяа) посредством обмена на основе спроса и предложенияб) за счёт эффективного использования рабочей силыв) за счёт ограниченности экономических ресурсовг) посредством вложения капиталов с целью последующего получения прибыли 6.  При построении функции спроса на труд аргументом выступает:7.  Выберите неверный вариант: основные механизмы рынка труда:а) Предложениег) Рыночная цена трудовых услуг 8.  Формой материального вознаграждения за труд является:а) Рента 9.  Приведите в соответствие, исключив лишнее:А.  Цена, выплачиваемая работнику за труд в течении определённого времени. Б.  Цена, выплачиваемая работнику за труд, необходимый для выполнения определённого объёма работыа) Сдельная оплата 10.  Величина спроса на рынке труда не зависит ота) Качества трудаб) Потребностей работника в деньгахв) Спроса потребителей на выпускаемые работодателем товары и услугиг) Цен на товары и услуги 11.  Оцените утверждения. А.  Спрос на рынке труда, как и предложение, находится в обратной зависимости от ставки заработной платы. Б.  Предложение на рынке труда, в отличие от спроса, находится в пря мой зависимости от ставки заработной платыа) верно только А б) верно только Б в) верно и А и Б г) неверны и А и Б 12.  Минимальный размер заработной платыа) Это уровень дохода, необходимый для удовлетворения основных жизненных потребностей человека б) В условиях рыночной экономики устанавливается работодателемв) Не может превышать величину прожиточного минимума в странег) Не может быть ниже прожиточного минимума в стране 13.  Продолжите перечень: Основными направлениями деятельности биржи труда являются:а) Регистрация безработных 10.  Величина спроса на рынке труда не зависит ота) Качества трудаб) Потребностей работника в деньгахв) Спроса потребителей на выпускаемые работодателем товары и услугиг) Цен на товары и услуги 11.  Оцените утверждения. А.  Спрос на рынке труда, как и предложение, находится в обратной зависимости от ставки заработной платы. Б.  Предложение на рынке труда, в отличие от спроса, находится в пря мой зависимости от ставки заработной платыа) верно только А б) верно только Б в) верно и А и Б г) неверны и А и Б 12.  Минимальный размер заработной платыа) Это уровень дохода, необходимый для удовлетворения основных жизненных потребностей человека б) В условиях рыночной экономики устанавливается работодателемв) Не может превышать величину прожиточного минимума в странег) Не может быть ниже прожиточного минимума в стране 13.  Продолжите перечень: Основными направлениями деятельности биржи труда являются:а) Регистрация безработных